EMN - École des Mines de Nantes

Contexte

L'unité de valeurs "Projet d'option" permet de réaliser un véritable projet, en collaboration avec une entreprise et avec l'aide d'un spécialiste en gestion de projets. La réalisation de ce projet permet de développer les capacités des élèves-ingénieurs à résoudre un véritable problème de l'ingénierie informatique et de les préparer à leurs futures responsabilités.

Objectifs

Objectifs généraux

L'unité de valeurs "Projet d'option" vise principalement l'acquisition des compétences liées à la réalisation de projets. Il s'agit surtout de développer les aptitudes des élèves-ingénieurs à mener à bien des projets, alors que les exigences autour des projets en entreprise deviennent plus intenses.

Objectifs operationnels

Compétences à maîtriser :

- comprendre les besoins des clients,
- mettre en oeuvre et en commun des compétences techniques,
- conduire et gérer un projet,
- assurer une veille technologique.

Competences requises

Compétences requises

L'unité de valeurs "Projet d'option" met en jeu l'ensemble des compétences développées pendant la scolarité.

Unites de valeurs cibles

Codes UVs cibles

UVs du cycle de base
UV S7 Systèmes et réseaux (ST107SR)
UV S8 Génie Logiciel (ST308GL)
UV S8 Langages et traducteurs (ST208LT)
UV S9 Ingénierie du logiciel (ST109IL)
UV S9 Infrastructures d’intégration (ST209II)
UV S9 Informatique nomade (ST309IN)
TODO

UVs cibles

Aucune

Contenu et organisation pedagogique

Contenu de l'UV

* Gestion de projets

Dans les entreprises, les projets supportent des contraintes toujours plus nombreuses et strictes concernant (i) la maîtrise des coûts, des calendriers et de la qualité, (ii) la gestion des risques, des équipes et de la communication. Ce module permet à l'élève-ingénieur d'appréhender la conduite et la gestion de projets en donnant des outils et une méthode pour répondre à ses futures responsabilités. Il propose une revue des différentes phases d'un projet et son application au projet développé en s'aidant d'un outil de gestion de projet.

- Métiers et enjeux
- Cycles de vie des projets
- Gestion des ressources, planification

Mots-clés : chef de projet, maîtrise d'oeuvre et d'ouvrage, objectif, coût, délai

* Mini-projet

Le projet, effectué au sein de l'école tout au long du premier semestre, constitue le versant appliqué du module "Gestion de projet". Il se réalise en équipe réduite (de trois ou quatre élèves) et en collaboration avec une entreprise. C'est l'entreprise qui pose le problème à résoudre, sur un sujet lié à la thématique de l'option GSI. La solution proposée doit reposer sur l'innovation.

- Analyse des besoins
- Spécification
- Développement et test
- Livraison

Mots-clés : projet, innovation

Activités pédagogiques

* Gestion de projets : 30h

2/3 cours magistraux et travaux dirigés, 1/3 travaux pratiques - Evaluation

* Mini-projet : 60h

Projet - Evaluation

Le travail personnel doit permettre d'assimiler les cours, de réaliser le projet et de préparer les évaluations.

Supports pédagogiques

Tous les supports sont disponibles sur campus2.

Critere et mode d'evaluation

Critères d"évaluation

Les évaluations prévues ont les formes suivantes~:

- "Gestion de projets" : examen écrit individuel et compte rendu collectif de la gestion du projet
- "Mini-projet" : rapport écrit et soutenance collectives sur le projet réalisé

L'examen écrit porte sur le métier, les concepts et le vocable de la gestion de projet. Le compte rendu de la gestion du projet permet d'évaluer les capacités à rapporter sur la conduite et la gestion d'un projet. Le rapport écrit et la soutenance permettent d'évaluer la capacité à communiquer, rédiger, expliquer et convaincre.

Nombre d'évaluations

3