Romain Faucou, élève de 1ère année
Chaque nouvelle promotion entrant à l’École des Mines de Nantes commence par vivre une « semaine découverte entreprises » : un programme intensif de visites, menées en petits groupes auprès de partenaires industriels de tailles et d’activités variées.
Au programme en 2006, le CEA, Beneteau, une fonderie, une verrerie, un fabricant de papier, de la robotique… Les futurs ingénieurs observent, écoutent, et déjà rédigent de mini-rapports.
« Nous avons souvent été accueillis par le DRH, explique Romain Faucou. Bien qu’ayant travaillé comme ouvrier pendant l’été 2005, je ne me rendais pas compte à quel point le métier d’ingénieur touchait à la vie des gens. » Partout, les responsables répondent volontiers aux questions et insistent sur la nécessité de « faire marcher les gens ensemble », d’associer leurs enthousiasmes au sein d’un projet. Ici et là, on leur livre quelques conseils sur la façon de parler aux opérateurs, d’anticiper leurs demandes, de leur confier de nouvelles tâches pour prévenir la lassitude…
De ces brèves expériences, Romain a également tiré des informations sur les diffé­rentes facettes du métier d’ingénieur : production, qualité, recherche, informatique, etc. « Un éventail de fonctions parmi lesquelles nous aurons à choisir, et plus large que je ne pensais, avoue-t-il. Je me sens encore plus attiré par ce métier. »
Et l’entreprise, tire-t-elle aussi profit de ces visites ? « Sans doute, répond le jeune élève. Nous avons partout senti une certaine fierté communica­tive : c’est toujours bon pour son image et sa renommée ».
